Z radością ogłaszamy listę najwyżej ocenionych prac kół naukowych biorących udział w tegorocznej edycji programu Być jak Ignacy. To efekt miesięcy intensywnej pracy, badań, eksperymentów i – co najważniejsze – niesamowitej kreatywności i zaangażowania młodych odkrywców z całej Polski. W tym roku uczestnicy eksplorowali temat wody w naukowy, nieszablonowy sposób – łącząc wiedzę przyrodniczą, inżynieryjną […]
Emocje sięgają zenitu, a my… nie możemy się już doczekać!Po miesiącach eksperymentów, twórczych projektów, odkryć i naukowych przygód zbliżamy się do jednego z najważniejszych momentów w tegorocznej edycji programu Być jak Ignacy – ogłoszenia wyników! Czy Wy też codziennie zaglądacie na nasze profile i stronę, z nadzieją, że to już dziś? Mamy dla Was małą […]
Wyniki 5. etapu programu „Być jak Ignacy” Z przyjemnością prezentujemy wyniki 5. etapu mini-projektów w ramach programu „Być jak Ignacy”. Kolejne wyzwanie zakończone, a młodzi odkrywcy po raz kolejny udowodnili swoją pasję do nauki! Oto zestawienie wyników w poszczególnych kategoriach wiekowych. Klasy 1-3 🥇 Szkoła Podstawowa im. Króla Zygmunta Augusta w Wasilkowie – Na fali […]
Przed uczniami kluczowy moment programu – Projekt Konkursowy! Drodzy Nauczyciele! Nadszedł czas na najważniejsze wyzwanie w ramach programu – projekt konkursowy! Przez ostatnie tygodnie uczniowie zgłębiali tajemnice wody, przeprowadzali fascynujące eksperymenty i odkrywali jej niezwykłe właściwości. Teraz to oni stają się badaczami i tworzą autorski, kreatywny projekt badawczy! Pamiętajcie! Projekt konkursowy nie powinien być powtórzeniem […]
Laureaci 5. etapu programu „Być jak Ignacy” wyłonieni! 🏆🔬 Z ogromną radością przedstawiamy zwycięzców 5. etapu mini-projektów realizowanych w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Być jak Ignacy”! To właśnie te wyjątkowe zespoły zdobyły tytuł Naukowego Koła Ignacego, wykazując się niesamowitą kreatywnością, dociekliwością i pasją do nauki. W tegorocznej edycji uczniowie z całej Polski mieli okazję zgłębiać […]
Jak motywować uczniów, gdy tracą zapał? Poradnik dla nauczycieli pracujących metodą projektu. Praca metodą projektu to jedna z najbardziej angażujących i rozwijających form nauki, ale nawet najlepiej zaplanowany projekt może spotkać się z kryzysem motywacji wśród uczniów. Brak postępów, znużenie długim harmonogramem czy trudności w realizacji zadań mogą sprawić, że zapał uczniów zaczyna słabnąć. Co […]
Rola nauczyciela w pracy metodą projektu – porady prof. Marii Łuszczyńskiej Metoda projektu to jedna z najskuteczniejszych form aktywizacji uczniów, która pozwala rozwijać umiejętności praktyczne, analityczne oraz współpracę. Jednak sukces realizacji projektu w dużej mierze zależy od roli, jaką pełni nauczyciel. Podczas listopadowego szkolenia, prof. Maria Łuszczyńska podzieliła się kluczowymi wskazówkami dotyczącymi funkcji nauczyciela w […]
Podczas realizacji autorskiego projektu badawczego pracujecie w grupach, dlatego tak ważne jest aby ustalić zasady i normy pracy w grupie, ponieważ to klucz do udanego projektu! Warto zadbać, by uczniowie rozumieli, co te zasady oznaczają i jak mogą je wdrożyć w praktyce. 1. Odpowiedzialność za swoje zadanie Pierwszą i podstawową zasadą jest odpowiedzialność. Każdy członek […]
Program „Być jak Ignacy” inspiruje uczniów do zgłębiania tajników nauki i odkrywania fascynującego świata wynalazków. W ramach 4. etapu projektu młodzi badacze z całej Polski rywalizowali w realizacji innowacyjnych działań naukowych. Oto ranking najwyżej ocenionych szkół, których projekty zdobyły uznanie jury! Klasy 1-3: Szkoła Podstawowa im. Króla Zygmunta Augusta w Wasilkowie Na fali nauki 4,73 […]
Zwycięzcy 4. etapu programu „Być jak Ignacy” – kreatywność i naukowa pasja w akcji! Kolejny etap programu edukacyjnego „Być jak Ignacy” przyniósł niezwykłe pomysły. Uczestnicy 4. etapu wykazali się ogromnym zaangażowaniem, kreatywnością oraz dociekliwością naukową. Oto najlepsi w swoich kategoriach! Klasy 1-3 – Małe umysły, wielkie pomysły! 1. miejsce: Szkoła Podstawowa im. Króla Zygmunta Augusta […]