O prezentacji efektów projektu jako święcie procesu W metodzie projektu moment prezentacji efektów bywa postrzegany jako finał – ostatni punkt na liście zadań. Tymczasem to właśnie on może stać się jednym z najważniejszych etapów całego procesu uczenia się. Podczas kolejnego webinarium programu Być jak Ignacy przyjrzymy się temu, jak zaplanować prezentację efektów projektu w taki sposób, aby […]
Nowy temat w Kopalni Wiedzy: Zasoby odnawialne i nieodnawialne Im głębiej schodzimy razem w Kopalnię Wiedzy, tym wyraźniej widzimy, że skarby Ziemi nie są jednakowe. Niektóre z nich potrafią się odnawiać – wracają, gdy dajemy im czas i gdy o nie dbamy. Inne powstały tak dawno temu, że gdy je zużyjemy, nie pojawią się ponownie […]
Od ciekawości do zrozumienia. Ścieżka, która naprawdę rozwija ucznia Cykl webinarów realizowany w programie Być jak Ignacy Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza powstał z potrzeby odpowiedzi na jedno, fundamentalne pytanie: Jak przebiega współczesny proces uczenia się dzieci i jak zaprojektować szkołę, która ten proces wspiera, a nie blokuje? To pytanie stało się punktem wyjścia do stworzenia […]
Projekt, który żyje — czyli jak naprawdę działa nowoczesna praca projektowa? W świecie współczesnej edukacji projekt to już nie „zadanie specjalne”, które pojawia się raz w roku i kończy prezentacją w PowerPoincie. Dobrze zaprojektowany projekt żyje — zmienia się, pulsuje energią uczniów, stawia wyzwania, czasem zaskakuje, a czasem wywraca pierwotny plan do góry nogami. Styczniowe […]
Temat 5: Surowce a środowisko – co zostaje po wydobyciu? Czy zastanawialiście się kiedyś, skąd biorą się metale w Waszych telefonach, szkło w oknach albo sól, którą posypujemy jedzenie? Jeśli poznaliście już odpowiedź na to pytanie, to świetnie! Teraz czas na kolejny, jeszcze ważniejszy krok. Tym razem przyjrzymy się temu, dlaczego niektóre miejsca na Ziemi […]
Zapraszamy na webinar z dr Martą Kotarbą-Zaczek: „Projekt, który żyje – facylitacja, ocenianie i dynamika procesu” Już 14 stycznia 2026 roku o godzinie 19:00 odbędzie się kolejne wydarzenie w ramach programu „Być jak Ignacy”. Tym razem zapraszamy na inspirujący webinar pt. „Projekt, który żyje – facylitacja, ocenianie i dynamika procesu”, który poprowadzi dr Marta Kotarba-Zaczek […]
Energia z wnętrza atomu – czwarty poziom Kopalni Wiedzy Czy zastanawialiście się kiedyś, jak to możliwe, że w środku każdego atomu ukryta jest ogromna energia? Tak niewielkie cząstki, których nie widać gołym okiem, mają w sobie moc zdolną zasilać miasta w prąd, rozświetlać tysiące domów i napędzać pociągi, fabryki oraz szkoły. To jedna z największych […]
Webinar dla nauczycieli! „Projekt jako małe laboratorium – jak uczyć dzieci myślenia naukowego i eksperymentowania” Już wkrótce widzimy się na trzecim spotkaniu z cyklu Być jak Ignacy – Kopalnia wiedzy! To webinar, który pozwala spojrzeć na metodę projektu zupełnie na nowo — przez pryzmat myślenia naukowego i prawdziwie badawczego podejścia do świata. Nawet z najmłodszymi uczniami! […]
W poszukiwaniu złota – jak odkrywać z uczniami tematy i problemy Data: 24 listopada 2025 r. Godzina: 19:00 Dołącz do spotkania: https://fundacjaorlenlukasiewicza.clickmeeting.com/-byc-jak-ignacy-webinar-2-w-poszukiwaniu-zlota-jak-odkrywac-z-uczniami-tematy-i-problemy/register Podczas drugiego webinaru będziemy zajmować się pytaniami badawczymi. To one są początkiem odkryć, działań i współpracy. Pokażemy, jak wspólnie z uczniami formułować pytania badawcze, tworzyć przejrzyste cele oraz planować projekt tak, by sprzyjał uczeniu się i […]
Z czego zrobiony jest świat? – trzeci poziom Kopalni Wiedzy Czy zastanawialiście się kiedyś wspólnie z uczniami, z czego naprawdę zbudowany jest świat wokół nas? To pytanie może stać się początkiem niezwykle angażującej lekcji – łączącej naukę przyrody, chemii, geografii i techniki w jedną spójną opowieść o tym, jak człowiek potrafił wykorzystać dary Ziemi, by […]